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Connected-Kids. Lernen im digit@len Klassenzimmer.
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Safe the Date:  
12. Juni 2017, 18:00 „Digitale Schule: Mehr als 0 und 1“

Beate Döbeli (der DIGITALE Experte aus der Schweiz) diskutiert mit Frau BM Hammerschmid, Frau BM Karmasin. Connected Kids -Schulen zeigen, was mit Coding, Robotik u.a. im Klassenzimmer möglich ist. Zum 4. X im T-Mobile-Center, 1030, Rennweg 97-99. ANMELDELINK für 12.06.2017: [1]



Wir lernen immer und überall, auch digital: Analog und digital verschmelzen

WEB-Lerntools. Was früher schlicht E-Learning genannt wurde, trägt nun Namen wie Game-based, Mobile oder Social Learning sowie Web 2.0 Applications. Der Satz "Die Vision der Zukunft lautet mit Sicherheit: lernen, wo man will, was man will und wann man will." ist schon längst überholt, nur noch nicht überall angekommen.

Stufen des Lernens

Einen Grundsatz will ich an den Anfang stellen: Die Technologie kann immer nur als ein Werkzeug verstanden werden und darf den Lernprozess nicht dominieren, vielmehr muss sie ihn verbessern. „Es geht nicht nur um ein entweder — oder, sondern darum, Neues mit Altbewährtem zu verbinden und zu vermitteln.“



WIKI für das Lernen in Bildungseinrichtungen

Der Wiki-Weg des Lernens Gestaltung und Begleitung von Lernprozessen mit digitalen Kollaborationswerkzeugen. “Der Wiki-Weg des Lernens” beschreibt in Theorie und Praxis, wie Lernprozesse mit digitalen Kollaborationswerkzeugen gestaltet und begleitet werden können. Am Beispiel von Wikis zeigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie aktive Lehrpersonen allgemeine Konzepte und Vorgehensweisen sowie konkrete Beispiele des Einsatzes digitaler Werkzeuge in kleineren und grösseren Lerngruppen auf."

Wenn der Fokus die Schule ist

Der Fokus der Initiative zielt auf Vernetzung, Unterstützung bzw. Förderung der digitalen Kompetenz von Schüler/innen | Pädagog/innen im Unterricht, im sozialen Miteinander an Schulen. Zumeist wird die digitale Kompetenz mit dem Wissen über technisches Know-how vermengt, was den Einsatz multimedialer Devices im Unterrichtsgeschehen erschwert. In diesem Design (Apps und Websites) werden die multimedialen Geräte zu ‚Werkzeugen‘, die in ihrer Funktionalität im Peer-to-Peer-System oder Buddy-System eingesetzt werden. Daraus ist bereits ersichtlich, dass soziale Kompetenzen im Vordergrund stehen. Einige davon sollen als Leitlinie dienen:

  • Kommunikations- und Anschlussfähigkeit
  • Kontaktfreudigkeit durch Vernetzungsangebote
  • Hilfsbereitschaft und Einfühlungsvermögen bei gegenseitigen Zeigen und miteinander Arbeiten (z.B. Foto er-stellen und bearbeiten, Interview mit Podcast führen, Fotos und Video verknüpfen, Memos generieren, Musik bearbeiten u.a.)
  • Problemlösefähigkeit und Teamarbeit
  • Neugierde und Lernbereitschaft (im Sinne von voneinander lernen)
  • Engagement für Mitmenschen und Umwelt
  • Eigenverantwortung und Konsensfähigkeit
  • Bewusstsein, dass Webinhalte einen ‚Besitzer‘ haben
  • Verantwortungsbewusstsein, da jeder Eintrag Spuren hinterlässt
Aktuelle Veranstaltungen, Tagungen, Kongresse u.a.
Aktuelle e-Termine
Datum Einladungs-Link WIKI-Page Nachlese
Webinare zum "Nachschauen" Sammlung LPM-Programm Webinare zum Nachschauen @wagjuer
Donau UNI Krems 05.04. - 06.04.2017 Home; Programm EDU Days 2017 Archiv der EDU Days
Linz PH OÖ 20.03. - 21.03.2017 Workshop-Programm eEducation Praxistage 2017
Eisenstadt 02.03.2017 Programm Robotik für alle Abstracts
Linz Private PH 24.11. - 25.11.2016 Einladungs-Link EEducation Fachtagung Linz Nachlese, Thema anklicken
Berlin 18.11. - 19.11.2016 Programm: Workshop Lehrerkongress 2016 Workshops
Eisenstadt 19.10. - 20.10.2016 Tag 1; Tag 2 Programm ELearning Experts Conference Link; Archiv




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